L’@utisme

Le blog sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED).

OUVERTURE DE LA PREMIERE ECOLE ABA EN FRANCE

Posted by estelle on mars 12th, 2008

Une école utilisant la méthode ABA a ouvert hier à Paris. Une grande première en France. La Fondation Autisme, à l’origine du projet, espère faire parler de l’outil ABA (Applied Behavior Analysis).

Hier la première école pour enfants autistes utilisant la méthode ABA a ouvert en France. Située dans le XIXe arrondissement de Paris, rue David d’Angers, elle accueille dix enfants, de 3 ans et demi à 10 ans.
L’ABA («analyse appliquée du comportement» en français) consiste à stimuler les enfants avec autisme pour réduire leurs troubles du comportement et faciliter leur insertion dans un milieu ordinaire. Mise au point aux Etats-Unis dans les années 1960, la méthode est très peu utilisée en France (voir article La Croix 21 février 2008).
Cette « école pilote » a été créée à l’initiative de la Fondation Autisme, une association de parents d’enfants avec autisme fondée en 2004. La directrice générale de l’association, Martine Ferguson, est également la directrice de l’école. Le projet est soutenu par la ville de Paris, le conseil régional d’Ile-de-France, les Caisses d’Épargne et la Caisse d’allocations familiales (CAF) (voir article Le Parisien 11 mars 2008).

9 Responses to “OUVERTURE DE LA PREMIERE ECOLE ABA EN FRANCE”

  1. Laure et Leslie Says:

    Bonjour, nous sommes 2 étudiantes en licence sciences de l’éducation et dans le cadre de notre formation nous avons fait un blog sur l’autisme, nous aimerions avoir votre avis sur le sujet!! Nous vous invitons à répondre sur notre blog : http://educationetautisme.blogspot.com/

    Laure et Leslie

  2. Félicia Says:

    Bonjour, juste pour vous informer que l’école dont vous dites être la première école d’ABA en France ne l’est pas vraiment.
    Je travaille dans un IME qui était auparavant une école ouverte par des parents d’enfants et d’adultes autistes. Cette structure pratique l’ABA depuis plus de 6 ans, à Paris. C’est pourquoi je suis surprise, par le reportage vu à la télé et les articles parus dans les journaux. Aujourd’hui, un débat a eu lieu entre les parents, les professionnels de notre structure et des représentants du gouvernement (MMe Roselyne BACHELOT, MMe Valerie LETARD et Mr Xavier BERTRAND) pour présenter les grandes lignes du plan d’autisme en FRANCE.
    Enfin…J’ai découvert votre blog par hasard et, je vous félicite de l’avoir créé pour informer les gens sur les nouvelles concernant l’autisme.

  3. Estelle Says:

    Merci pour ces précisions. J’étais au courant pour les visites dans l’IME où vous travaillez, mais je ne pouvais pas venir. Je prévois de faire un article sur les grandes lignes de ce plan. Il serait intéressant aussi de parler de votre travail à l’IME. Si vous voulez me laisser vos coordonnées à mon adresse mail: estelle.maussion@gmail.com
    Merci

  4. Quint Jean-Philippe Says:

    Bonjour,

    Je suis le papa d’un garcon de 6 ans qui est atteint de TED. Serait-il possible de connaitre les coordonnées de l’IME parisien qui utilisait aussi la méthode ABA (en référence au message de Félicia SAYS) ?

    Par ailleurs, connaîtriez-vous des IME utilisant cette méthode, ou quelque chose de similaire, dans les Yvelines ? Nous habitons Poissy.

    Merci de votre retour.

    Cordialement

  5. estelle Says:

    Bonjour et merci pour votre message.
    L’IME en question s’appelle “Les petites victoires” dans le 11e arrondissement de Paris. Les coordonnées : 21 r Fbg St Antoine 75011 PARIS, 01 45 08 93 18, Mail : lespetitesvictoires-asap@wanadoo.fr

    Pour une structure près de Poissy, je ne sais pas.
    Je ne peux que vous encouragez à contacter l’association Léa pour Samy, ils ont une structure sur Paris mais pas encore ailleurs. 51 rue Léon Frot 75011 PARIS
    Tel : 01 47 00 47 83 - Fax : 01 43 73 64 49 - Port: 06 09 85 70 22
    E-mail: leapoursamy@wanadoo.fr
    Site Internet : www.leapoursamy.com
    Responsable : M’Hammed SAJIDI (Président)
    Contact : Valérie BAUGE (Assistante à la Présidence)
    Sinon je viens de tomber sur un site qui recense les structures mais sans préciser si elles pratiquent l’ABA.
    http://www.adapei78.com/education/renseignements.htm#f
    Le mieux est de les appeler même si ce n’est pas toujours facile. Si j’entends parler d’une structure à l’avenir, je vous tiens au courant.
    Estelle

  6. mélaine Says:

    Bonjour,
    Je suis une jeune enseignante sortie de psychologie. J’ai déjà rencontré des élèves autistes lors de mes remplacements. J’ ai beaucoup de mal à accepter ce sentiment d’être inutile pour ces enfants et je voudrais avoir plus de renseignements sur la pédagogie d’enseignement avec eux.
    Egalement, j’aimerais savoir si des projets d’école pilote son prevu dans la Marne…

    Merci beaucoup de votre réponse.

  7. Estelle Says:

    Bonjour et merci pour votre message,

    J’ai regardé ce qui se fait dans la Marne. Vous pouvez appeler l’association Autisme Marne, les membres auront certainement des informations pour vous orienter sur des formations. Voici les coordonnées :
    autisme-marne@orange.fr, AUTISME MARNE, 36 RUE RENE FRANQUET, 51000 REIMS, TEL : 03 26 86 42 30.
    J’ai aussi trouvé une adresse pour le centre de ressources autisme de Champagne-Ardennes :
    Diagnostic et Evaluation
    Coordonnateur : Dr. Nathalie GOLOVKINE
    Service de Psychothérapie de l’Enfant et de
    l’Adolescent Hôpital Robert Debré
    Avenue du Général Koenig
    51092 REIMS Cedex
    Tél. : 03 26 78 39 67 / Fax : 03.26.78.39.67
    Horaires : le jeudi de 9h à 18h pour les bilans
    Secrétariat : du lundi au vendredi de 8h à 18h

    Documentation, information
    Coordonnateur : Bruno DESWAENE
    CREAHI Champagne-Ardenne
    Cité Administrative Tirlet Bât. 3
    51036 CHALONS EN CHAMPAGNE cedex
    Documentaliste : Christelle MOSCHETTI
    Tél. : 03 26 68 35 71 / Fax : 03 26 68 53 85
    Email : cra.ca.infodoc@wanadoo.fr
    Horaires : du lundi au vendredi de 8h30 à 12h et de
    13h à 18h

    Pour ce qui est de l’enseignement et d’une pédagogie, c’est assez difficile de vous dire: les enfants ont des capacités très diverses et les méthodes sont nombreuses. On n’enseigne pas la même chose et de la même façon à un autiste Asperger, dit de haut niveau, et à un autiste qui présente une déficience mentale. Dans tous les cas, il faut comprendre ou essayer de le faire leur mode de fonctionnement et essayer de trouver des astuces et des organisations qui leur conviennent. Par exemple, certains autistes ne maîtrisent pas l’écrit ni la parole, il faut fonctionner avec des images. Souvent ces enfants ont besoin d’une cadre et d’un emploi du temps déterminé (pour avoir des repères).
    Il y a beaucoup de littérature sur la méthode ABA et les méthodes comportementalistes sur Internet. Je sais que l’université Lille 3, Paris 5 Descartes proposent aussi des cours à ce sujet, peut-être pas en ligne.
    Voici un lien sur un document relatant l’histoire de la prise en charge, qui aide à comprendre la teneur des pédagogies:
    http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=1244
    Sinon je vous conseille d’aller sur le site du centre ressources autisme du Rhône-Alpes, il y a plein d’info, des propositions de formations et possibilité d’emprunter des livres à distance.
    le site :http://www.cra-rhone-alpes.org/
    une formation :http://www.cra-rhone-alpes.org/spip.php?article71
    j’ai fait une recherche pour donner des idées de livres :
    http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=more_results
    J’y ai trouvé ces références de livre :
    De l’éducation des autistes déficitaires / Gloria LAXER
    Manuel de pédagogie spécialisée / Eliane CHAULET
    Autisme et A.B.A : une pédagogie du progrès / Ron LEAF Dictionnaire de pédagogie et de l’éducation / Louis ARENILLA
    Eventail des pratiques actuelles de soins, d’éducation, de pédagogie et d’accompagnement chez les jeunes enfants autistes / Charles AUSSILLOUX in Contraste Enfance et handicap (25, 2ème semestre 2006)
    Apprendre aux élèves « à besoins éducatifs particuliers » à mieux comprendre les textes lus : un défi pour les enseignants spécialisés / S. CEBE in A.N.A.E. - Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant (92, juin 2007)

    Voilà, demandez aussi aux associations de parents elles connaissent souvent des formations.
    Estelle

  8. Anne Says:

    Bonjour,
    Je suis maman d’un grand garçon de 20ans ayant des TED et étant actuellement en IME. J’ai beau chercher désespérément sur le net, je ne trouve aucune adresse de structures pour adultes utilisant la méthode ABA en France. Savez-vous s’il en existe ?
    Merci d’avance pour votre réponse.
    Cordialement

  9. Estelle Says:

    Bonsoir,
    Désolée pour cette réponse tardive.
    Je n’ai pas de réponse directe car il faudrait que je sache où vous habitez.
    Sachez que vous pouvez toujours appelere le centre ressources autisme (CRA) de votre région pour leur demander, peut-être auront-ils des infos, des adresses ou des nom de professionnels qui pourraient vous renseigner.
    Sur mon blog vous avez les pages internet des CRA avec leurs coordonnées. Mais les CRA n’existent pas dans toutes les régions, s’il n’y en a pas dans la vôtre, remettez-moi un message sur mon blog ou sur mon mail, je chercherai pour vous.
    Mais je sais que les structures avec ABA pour adultes sont très rares et plutôt destinées aux enfants. N’hésitez surtout pas à me demander d’autres choses ou au moins à me dire où vous en êtes.
    Je pense à une dernière chose, si les CRA n’ont pas de réponse appelez les associations de parents, même au niveau national, elles ont des listes d’adresses de structures. (Austime France, sésame Autisme, Léa pour samy…)
    Bon courage,
    Estelle

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